jueves, 26 de mayo de 2022

AZÚCAR: EL ENEMIGO INVISIBLE (PMAR II)

La droga más peligrosa de la historia, la cocaína del siglo XXI, un veneno, el nuevo tabaco. Son algunas de las frases alarmantes que se están utilizando últimamente para alertar sobre los peligros del azúcar, que actúa en el organismo como una droga, con un elevado potencial adictivo provocado por la enorme secreción de dopamina que actúa sobre el cerebro estimulando una ingesta posterior. Es decir, cuanto más azúcar tomamos, más ganas tenemos de volver a tomar.
El alto consumo de azúcar puede provocar el deterioro de las cavidades dentales, diabetes, obesidad, esteatosis hepática, insuficiencia renal crónica, hipertensión arterial, enfermedades cardiovasculares, disfunción cognitiva, malnutrición y gota, entre otras enfermedades. Cada vez más estudios relacionan el alto consumo de azúcar con el cáncer.
Actualmente podemos encontrar azúcar en casi todo. Está presente en los alimentos más insospechados, como el tomate frito, jamón cocido, pizzas precocinadas, mayonesa, sushi, cerveza sin alcohol, pan o barritas energéticas, incluido alimentos publicitados como naturales o sanos. Y es que el azúcar, al crear adicción, fideliza el consumo de los alimentos. La industria nos quiere “enganchados” a sus productos.
El alumnado de 3º ESO de PMAR ha realizado un estudio del sobre la cantidad de azúcar que contienen los refrescos que solemos beber, por qué son adictivos y los efectos perjudiciales que tienen para nuestro organismo. Para ello han investigado y recopilado información, han pesado la cantidad de azúcar que contienen depositándola en bolsitas trasparentes, elaborado carteles informativos que han distribuido por el centro y, por último, han expuesto todo lo aprendido a compañeros y compañeras de otros cursos.


viernes, 6 de mayo de 2022

Premio AulaDJaque

¡Nuevo premio al IES SJdD!

La Consejería de Educación y Deporte ha reconocido al IES San Juan de Dios por su excelencia y práctica pedagógica a través del Programa AulaDjaque, coordinado por nuestra compañera Rosso Folch Gibert, que presentó en las Jornadas Finales el proyecto desarrollado y las propuestas para el futuro.
Con este programa, que se desarrolla en el IES de forma ininterrumpida desde 2016, pretendemos ayudar al alumnado en el desarrollo de sus habilidades cognitivas y socio-afectivas. El juego del ajedrez favorece, entre otras capacidades, la memoria, la concentración, la toma de decisiones, la reflexión, la visión espacial y el razonamiento lógico-matemático. Desde un punto de vista emocional la práctica del ajedrez ayuda a reconocer los errores, a no buscar excusas, a obtener un sentido de logro y una mayor autoestima, a llevar la iniciativa cuando es preciso; y todo ello tanto dentro como fuera del tablero.

Durante este año se han realizado unos muy concurridos talleres durante los recreos, dinámicas, campeonatos... y hay muchas otras ideas para el próximo curso.
Felicidades a todos por este nuevo reconocimiento al buen trabajo realizado.

jueves, 5 de mayo de 2022

Aula de innovación y uso de plantas

Dentro del proyecto de innovación educativa de elaboración de material didáctico "Usos de las plantas silvestres de la campiña gaditana", el alumnado de 1º de GFMN y 1º de FPB ha realizado diferentes jabones cosméticos en el aula de emprendimiento en el día de ayer tras su inauguración. El alumnado previamente asistió a un taller teórico sobre los pasos para la formulación y elaboración. Se han realizado 3 recetas diferentes usando aceites como oliva, coco, palma bio, rosa mosqueta, manteca de karité, y aditivos como aceites esenciales, arcillas y cera de abejas. Tras su corte en el día de hoy, habrá que esperar un mes para su curación y poder disfrutarlos.



La Sierra de Montecoche, un ejemplo de iniciativa sostenible

Dentro del programa ALDEA-Semilla, el alumnado de los distintos cursos de Gestión Forestal ha participado en un programa de Sensibilización Ecológica y Educación para la Sostenibilidad de Ecosistemas Forestales y Flora Silvestre. Acompañados y asesorados por Ecoherencia S.C.A y un Agente de Medio Ambiente de la zona, ha recibido una formación, mientras realizaba el sendero de La Teja, relacionada con los servicios ecosistémicos, la protección y conservación de los ecosistemas forestales y el aprovechamiento sostenible de los recursos forestales.
Durante el transcurso del sendero, además de identificar diferentes especies de flora del P.N Los Alcornocales, hemos podido reconocer numerosos ejemplares de la orquídea abeja "Ophyrs apifera" y hemos sido sorprendidos por un cuantioso bando de abejeros europeos "Pernis apivorus" en su llegada al continente europeo durante su recorrido migratorio desde África.
Proyecto financiado por la Unión Europea-NextGenerationEU